Comment ce que Nelson Mandela a appris dans son enfance l’a aidĂ© Ă ramener la paix en Afrique du Sud. En plus de notre quiz de l’Ă©tĂ© !
Transcription podcast – 24 Juillet, 2020
Bonjour Ă toi qui mâĂ©coute les doigts de pieds en Ă©ventail dans le sable ou depuis ton canapâ. Comme promis, cet Ă©tĂ©, petite pause dans lâactualitĂ©. WoW! prĂ©pare avec le Jane Goodall Institute France, la journĂ©e de la paix qui aura lieu le 21 septembre. Mais en attendant la rentrĂ©e, nous avons envie de te prĂ©senter trois super hĂ©ros de la paix. Le premier est Nelson Mandela ou devrais-je dire Rolihlahla. Avec lui, nous allons remonter le temps ! Câest au beau milieu de la campagne africaine que dĂ©bute cette histoire âŠ
Il y a cent ans, un jeune garçon grandit dans un petit village parsemĂ© de huttes multicolores et rondes, en plein cĆur dâune vallĂ©e verdoyante. Bienvenue en Afrique du Sud, sur la pointe sud de ce gigantesque continent.
Ce jeune garçon porte le prĂ©nom de Rolihlahla, qui signifie le fauteur de troubles. Son prĂ©nom prĂ©sage dĂ©jĂ un destin mouvementĂ© puisque Rolihlahla causera plus tard des ennuis Ă certaines personnes dotĂ©es de mauvaises intentionsâŠ
A lâĂąge de 5 ans, notre futur hĂ©ro garde dĂ©jĂ des vaches et des moutons appartenant Ă sa famille, dans les collines vertes qui entourent le village.
Il aime la nature : le ciel bleu, la rĂ©colte de fruits, ou encore le miel fabriquĂ© par les abeilles sauvages. Il sâamuse Ă nager dans lâeau fraĂźche des ruisseaux ou Ă glisser sur des rochers lisses que ses amis appellent les « montagnes russes ». Un parc dâattraction grandeur nature !
CHAPITRE 1 – Les combats de bĂątons
Mais pour sâamuser, il faut bien manger ! Rolihlahla a donc appris Ă chasser pour nourrir sa famille. Il chasse certains oiseaux Ă lâaide dâune fronde (un morceau de cuir qui lui permet de lancer des pierres). Et grĂące Ă des hameçons quâil fabrique lui-mĂȘme, il rĂ©ussit mĂȘme Ă pĂȘcher des poissons.
De quoi se remplir le ventre et faire le plein dâĂ©nergie pour jouer Ă son jeu favori : le combat de bĂątons. Son secret pour gagner ? Anticiper les gestes de ses adversaires mais surtout avoir confiance en soi. Nul besoin dâĂȘtre le plus grand, le plus fort ou mĂȘme dâavoir le plus grand des bĂątons. Rolihlahla avait compris lâimportance de connaĂźtre ses propres qualitĂ©s mais aussi celles des autres.
Un beau jour, il rejoint ses amis dans le village. Ă tour de rĂŽle, ils dĂ©cident de monter sur le dos dâun Ăąne. Mais lâanimal commence a en avoir marre et devient de plus en plus grincheux. Au moment oĂč Rolihlahla grimpe sur son dos, lâĂąne fait un mouvement brusque vers lâavant et notre hĂ©ros atterrit tĂȘte la premiĂšre dans un buisson dâĂ©pines. Face Ă cette scĂšne, ses amis se sont mis Ă rire bruyamment et Ă se moquer de luiâŠ
Rolihlahla sâest senti humiliĂ©. « Quâest-ce que jâai lâair idiot » pensa-t-il. Les Ă©motions quâil a ressenti Ă ce moment-lĂ lui ont fait plus mal que les griffures sur son visage. PlutĂŽt que de chercher Ă se venger, Rolihlahla sâest promis de ne jamais se moquer mĂ©chamment dâune personne. Il tiendra cette promesse mĂȘme pendant ses futurs combats : lorsquâil sortira vainqueur dâun match, Rolihlahla adressera toujours un mot gentil Ă son adversaire pour lâencourager.
Cet Ăąne et ce mauvais souvenir dâhumiliation lui auront permis de comprendre que humilier quelquâun, câest le faire souffrir inutilement et puis, câest un combat sans fin qui nâa pas de sens !
CHAPITRE 2 – Rolihlahla devient Nelson
Notre futur hĂ©ros grandit. Pour continuer ses Ă©tudes, il part dans une grande ville. Dans sa nouvelle Ă©cole, on parle lâanglais. Rolihlahla, ne parlait jusquâĂ lors que le xhosa, la langue de son village.
Là -bas, un de ses professeurs décide de lui donner un prénom anglais. Rolihlahla devient alors Nelson. Nelson Mandela.
En plus de lire des livres, Nelson apprend beaucoup en observant attentivement ce qui passe autour de lui. Câest comme ça quâil a compris comment communiquer dans un groupe de façon calme et Ă©quitable sur des sujets importants qui concernent toute la communautĂ©. Il apprend aussi ce quâest un consensus dans un dĂ©bat : câest lorsquâune dĂ©cision est acceptĂ©e par tout le monde. De cette façon, personne ne se sent humiliĂ© ou forcĂ© Ă faire quelque chose qui ne lui convient pas.
Nelson part ensuite Ă lâuniversitĂ©, ce qui nâĂ©tait pas frĂ©quent pour un jeune homme noir Ă lâĂ©poque. Il apprend alors un nouveau sport : la boxe. Il adopte la mĂȘme stratĂ©gie que celle des combats de bĂątons : comprendre son adversaire pour ne pas gaspiller ses forces. Ătre patient pour riposter au bon moment !
CHAPITRE 3 – Le problĂšme entre les Noirs et les Blancs
Ă lâuniversitĂ©, les Ă©tudiants Ă©taient physiquement diffĂ©rents de Nelson. Il avait la peau noire alors que les autres avaient la peau blanche car leurs ancĂȘtres venaient dâEurope. Les Ă©tudiants blancs parlaient principalement lâanglais ou lâafrikaans, une langue qui ressemble au hollandais.
Une fois ses Ă©tudes terminĂ©es, Nelson devient avocat : il veut dĂ©fendre les personnes qui, comme lui, ont la peau noire et sont victimes dâinjustices. En plus de son mĂ©tier, il organise des manifestations pour faire comprendre au gouvernement quâil y a un problĂšme avec une sĂ©rie de lois mises en place dans son pays. Ces lois portaient le nom dâ« apartheid », un mot hollandais qui signifie sĂ©paration, car elles avaient pour objectif de sĂ©parer les personnes blanches des personnes noires.
Lâune de ces lois interdisait par exemple que les Blancs et les Noirs se marient ensemble. Une autre loi interdisait aux Noirs dâentrer dans certains magasins. Certaines places dans les bus leur Ă©taient interdites et ils nâavaient pas le droit de se promener sur certaines plagesâŠ
CHAPITRE 4 – La contre-attaque
Nelson et ses amis ne sont jamais Ă©tĂ© dâaccord avec ces lois. Câest en manifestant sans violence quâils voulaient faire changer les choses pour Ă©tablir lâĂ©galitĂ© entre les Noirs et les Blancs. Malheureusement, en Afrique du Sud, le gouvernement nâa pas voulu Ă©couter les paroles des manifestants. La police rĂ©agit avec violence et de nombreuses personnes sont tuĂ©es. Nelson perd patience. Il dĂ©cide, avec ses amis, de changer de stratĂ©gie. Pour se dĂ©fendre et se faire entendre, ils rendent la vie compliquĂ©e au gouvernement. Ils se mettent par exemple Ă dĂ©truire des lignes Ă©lectriques tout en essayant de ne blesser personne.
Peu de temps aprĂšs, Nelson est arrĂȘtĂ© par la police, puis jugĂ© au tribunal. Il reconnaĂźt que ces actes ont Ă©tĂ© violents mais il tente dâexpliquer que les vrais criminels Ă©taient en rĂ©alitĂ© les personnes qui ont mis en place le systĂšme de lâapartheid.
Nelson est contre la domination des Blancs mais aussi contre la domination des Noirs. Il veut simplement crĂ©er un pays oĂč « tout le monde peut vivre ensemble en harmonie ».
Chapitre 5 – Apprendre en prison
La sentence tombe : Nelson et ses amis sont condamnĂ©s Ă finir leur vie en prison. PlongĂ© dans la solitude, Nelson est coupĂ© de sa famille pendant de nombreuses annĂ©es. Le gouvernement souhaite que les gens lâoublient.
Ne pas avoir des nouvelles des gens quâon aime, câest extrĂȘmement dur. Mais Nelson est restĂ© fort et patient. MĂȘme enfermĂ©, il a rĂ©ussi Ă mettre en place sa stratĂ©gie : en apprendre davantage sur ses adversaires pour gagner dignement. En prison, ces nouveaux adversaires, ce sont les gardes qui sont dâaccord avec les lois de lâapartheid. Nelson a appris leur langue, lâafrikaans pour parler avec eux et comprendre leur façon de penser. Nelson dĂ©couvre alors que les gardes ont, eux aussi des espoirs et des craintes, comme tous les humains ! A force de persĂ©vĂ©rance et de dialogue, beaucoup de gardes ont fini par apprĂ©cier Nelson. Ils ont mĂȘme essayĂ© de lâaider, en lui donnant des feuilles de papier et des stylos par exemple. En Ă©crivant, Nelson peut alors exprimer ce quâil pense, ce quâil ressent et sâĂ©vader le temps dâun instant.
Chapitre 6 – « Aidez-nous »
Alors que Nelson vieillit en prison, la situation en Afrique du Sud se dĂ©grade. Il y a de plus en plus de violence Ă cause de ces inĂ©galitĂ©s entre Blancs et Noirs. Certains pays Ă©trangers ont mĂȘme coupĂ© le contact avec lâAfrique du Sud pour faire comprendre au gouvernement quâils ne sont pas dâaccord avec les lois de lâapartheid. DĂ©semparĂ©s, les membres du gouvernement ne savent plus comment gĂ©rer le paysâŠIls partent rendre visite au prisonnier Nelson pour lui faire une proposition. Si Nelson accepte de les aider Ă sortir de la crise, alors il pourra retrouver sa libertĂ©. Nelson a refusĂ©. MĂȘme si le gouvernement a essayĂ© de lâaffaiblir en lâenvoyant en prison, Nelson est restĂ© fort et ses qualitĂ©s sont restĂ©s intactes. Il propose donc une autre idĂ©e au gouvernement : ok pour les aider mais Ă condition que les Noirs et les Blancs deviennent Ă©gaux et que des Ă©lections libres soient organisĂ©es.
Chapitre 7 – Pas une revanche, mais un arc-en-ciel
Le gouvernement blanc a finalement dit oui aux demandes de Nelson. AprĂšs 27 longues annĂ©es, Nelson est libĂ©rĂ© ainsi que tous ses amis. Cette nouvelle effraie les Blancs, terrifiĂ©s Ă lâidĂ©e que les Noirs prennent leur revanche et cherchent Ă les tuer pour leur prendre leurs maisons.
Mais, Nelson nâa pas oubliĂ© la promesse quâil sâĂ©tait fait lorsquâil Ă©tait enfant : ne jamais humilier ses adversaires et ne surtout pas tomber dans la vengeance. Il garde en tĂȘte le mĂȘme objectif : faire en sorte que tous les Sud-Africains, de toutes les couleurs de peau, vivent ensemble en paix. Ce sera la nation arc-en-ciel, dit-il.
« Extrait discours Nelson Mandela »
Quelques annĂ©es plus tard, Nelson Mandela est Ă©lu prĂ©sident de lâAfrique du Sud ! Je te partage une chose extraordinaire quâil a rĂ©ussi Ă faire ! Ăa concerne le sport, et plus exactement le rugby ! En Afrique du Sud, ce sport Ă©tait surtout pratiquĂ© par les Blancs. Les Noirs, eux, jouaient surtout au foot et avaient pour habitude de dĂ©tester lâĂ©quipe nationale de rugby, les Springboks. Springbok, câest aussi le nom dâune gazelle dâAfrique qui fait dâĂ©normes sauts et qui court Ă une vitesse incroyable.
Chapitre 8 – Le match de rugby
En 1995, peu de temps aprĂšs que Nelson ne devienne prĂ©sident, lâAfrique du sud accueille le grand championnat du monde de rugby ! Les Noirs ne sont pas contents, ils voudraient que lâĂ©quipe nationale des Springboks change de nom et quâils arrĂȘtent de porter leur fameux maillot vert, symbole de lâĂ©quipe dâAfrique du SudâŠMais Mandela a refusĂ©, car il savait que ce nâĂ©tait quâun dĂ©sir de vengeance.
Nelson dĂ©cide alors dâaller parler Ă lâĂ©quipe des Springboks et leur demande dâapprendre le rugby aux enfants noirs dans les quartiers pauvres de la capitale. Il a ensuite convaincu les Noirs de laisser quelque temps le foot de cĂŽtĂ© pour venir soutenir leur Ă©quipe nationale de rugby. Au moment de la compĂ©tition, Nelson dĂ©cide de faire un geste trĂšs symbolique : porter le maillot vert, pour montrer son soutien Ă lâĂ©quipe des Springboks et ainsi encourager les noirs a en faire autant. Contre toute attente, lâAfrique du Sud gagne la coupe du Monde ! Alors, ce jour-lĂ , les Noirs et les Blancs fĂȘtent ensemble la victoire de la nation arc-en-ciel ! Incroyable mais vrai, Nelson a rĂ©ussi, Ă travers le sport et lâĂ©coute, Ă rĂ©concilier les Blancs et les Noirs.
Fin – Le prix Nobel de la paix
Notre hĂ©ro a accompli beaucoup dâautres choses encore pour que les gens de son pays puissent vivre en harmonie avec des chances Ă©gales. Il a dâailleurs reçu le Prix Nobel de la Paix pour avoir supprimĂ© ces horribles lois de lâapartheid et dĂ©diĂ© sa vie en faveur de la paix. Une chose est sĂ»re : Nelson nâa jamais oubliĂ© ce quâil a appris lorsquâil Ă©tait enfant et cela lui a permis de devenir un des plus grands hĂ©ros de la paix.
QUIZZ
Pour finir cet Ă©pisode en beautĂ©, câest cadeau, trois petites questions pour tâaider Ă tester ton pouvoir de concentration. Câest parti pour le quizzâŠ.
Question 1 : Quel prénom les parents de Nelson Mandela lui ont-ils donné ?
A – Donald
B – Roland
C – Rolihlahla
RĂ©ponse C
Tu te souviens de ce que ça veut dire ? Le faiseur de troubles ! Il a fait trembler les lois de lâapartheid en les supprimant au nom de lâĂ©galitĂ© et de la paix !
Question 2 : quelle émotion Rolihlahla a-t-il ressenti lorsque ses amis se sont moqués de lui ?
A – De la peur
B – De la tristesse
C – De la joie
RĂ©ponse B
Souviens toi, aprĂšs ĂȘtre tombĂ© de lâĂąne, ses amis se sont moquĂ©s de lui. Rolihlahla sâest alors senti trĂšs triste et profondĂ©ment humiliĂ©.
DerniĂšre question : quelle stratĂ©gie Nelson a lâhabitude de mettre en place pour gagner un combat de bĂątons ou de boxe ?
A – Il cherche Ă mieux connaĂźtre son adversaire
B – Il se moque de lui
C – Il hurle sur son adversaire
RĂ©ponse A, bien sĂ»r ! Il prend le temps dâapprendre quels sont les points forts et les points faibles de ses adversaires pour mieux riposter. Et si Nelson sort vainqueur, il nâoublie jamais de saluer son adversaire et de lâencourager.
Câest la fin de cet Ă©pisode ! Mon petit doigt me dit que tu as sĂ»rement appris quelque chose sur Nelson Mandela qui pourra tâĂȘtre utile Ă lâĂ©cole, Ă la maison ou mĂȘme pendant une bataille dâeau dans le jardin !
Rendez-vous dans deux semaines pour dĂ©couvrir qui sera le prochain hĂ©ro de la paix de notre sĂ©rieâŠDâici lĂ retrouve dâautres portraits sur notre site wow-news.eu
Clarisse
Alastair